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Ponencia
 

¿Qué saber del cuerpo?


Por:
Jacky Rosell, Emiliano enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Ciencias Políticas y Sociales
Soria, María Soledad enviar el email al autor Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Artes y Diseño
Gil, Cecilia Andrea enviar el email al autor

Publicado en: 2017

Este trabajo forma parte del evento:
Jornadas de Sociología de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo (3º : 2017 : Mendoza, Argentina)
Ofensiva neoliberal en "toda la piel de América"

Realizado en la fecha: 15 y 16 de junio de 2017
Parte de la mesa: 021 La investigación artística. La compleja trama de las ciencias sociales y el arte


Resumen:
Español

El eje de la interrogación sobre la que venimos trabajando es la relación problemática entre el saber y los cuerpos. ¿Qué hay que saber sobre los cuerpos? ¿Qué sabe un cuerpo? ¿Cómo se aprehenden esos saberes?¿Hay un saber otro diverso al que hemos aprendido y legitimado como saber? Y si estas preguntas estuviesen mal planteadas y hubiera que transitar por otras sendas? ¿Cómo saberlo? Nuestra propuesta para este encuentro consiste en organizar un dispositivo de trabajo colectivo que vamos a construir en acto, usando para ello un conjunto de pautas (a través de los cuerpos) en busca de nuevas pistas. Nos vamos a concentrar en la dimensión de la colaboración a partir de ciertos postulados provenientes de la ​composición en tiempo real (CTR) de Joao Fiadeiro articulados con ciertas valoraciones teóricas en relación al saber del cuerpo, de los cuerpos elaboradas por Suely Rolnik, Marie Bardet y Judith Butler.



Disciplinas:
Sociología - Artes visuales y escenográficas


Palabras clave :
Danza-teatro - Performance - Sociología - Teoría social


Descriptores:
SOCIOLOGÍA - ARTE - FILOSOFÍA DEL ARTE




Cómo citar este trabajo:


Jacky Rosell, Emiliano ; Soria, María Soledad; Gil, Cecilia Andrea . (2017). ¿Qué saber del cuerpo? .
Ponencia Mendoza, .
Dirección URL del informe: /10484.
Fecha de consulta del artículo: 22/10/20.
 
 


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